Continguts:
1.- Novetats
2.- Competència digital
- Competència digital (què diu el decret Decret 142/2007 ?)
- Cinc dimensions de la competència digital
- Què haurien de saber fer els alumnes en finalitzar l'Educació Primària?
- Rúbriques
- Rúbriques per a l'avaluació de les competències bàsiques confeccionades pels Caps d'Estudis de Terrassa i rodalies
- Rúbrica per a l'avaluació de la competència digital
- Eina per confeccionar rúbriques (en castellà)
"L'informe espanyol PISA-ERA 2009, publicat pel Ministerio de Educación l'any 2011, deia a la seva pàgina 32 que:
"Al contrari del que moltes vegades s’assumeix, molts “nadius digitals” no saben moure’s amb facilitat en un entorn digital.
Abans d’embarcar-se en una ruta concreta, els alumnes han de saber per què estan llegint i què estan buscant; han d’entendre que de vegades és necessari consultar més d’una vegada la mateixa pàgina; necessiten, doncs, discriminar i exercir un pensament crític."
- Publicació "Lectura en digital", de la col·lecció Formació TAC. Núm. 5
- Estratègies i activitats de lectura digital. Fòrum al moodle del Servei Educatiu que pretén suscitar un debat sobre les estratègies i activitats que feu servir a les vostres escoles per tal de dur a terme una lectura digital eficient.
- Més informació sobre lectura en digital
